Verslo plėtojimas priklauso nuo kompanijos gebėjimo generuoti ir vystyti idėjas. Inovacijos turi būti organizacinė norma, pagrįsta organizacine kultūra. Tokios iniciatyvos kaip TQM, Six Sigma, projektinis metodas visai gali būti laikomos inovacinėmis. Ekonominio nuosmukio metu kompanijos sumažina plėtros programas. Tačiau kai ekonomika išsivaduoja iš recesijos, kompanijos suvokia, kad negali neprisiimti inovacinės rizikos. Todėl jos stengiasi: . […]
Dabar, kai atėjo tariamosios ramybės laikai, galima paklausti savęs: „Kokia mano gyvenimo strategija? “. Klausimas, kuris turi jums rūpėti, skamba taip: „Kodėl aš čia? Ką aš moku daryti gerai? Koks darbas man geriausiai tinka? “ Pažvelkime į istoriją. . Kartą pas išminčių atėjo žmogus ir paklausė: – Ką aš turiu padaryti, kad irgi tapčiau išmintingas? […]
Verslo užduoties esmė – rasti būdą nugalėti pasirinktame mūšio lauke. . Norėdama atsakyti į šį klausimą, kompanija turi išsiaiškinti, kas suteiks jai galimybę sukurti unikalią vertybę ir pateikti ją savo klientams taip, kad išsiskirtų konkurencinėje terpėje. Konkurencinis pranašumas – tai konkretus būdas panaudoti kompanijos pranašumus kuriant klientams vertybes ir suteikiant kompanijai pelną. . Siekiant sėkmės […]
Jūs suvokiate esamą verslo problemą – būtinybę kurti stiprias, darbingas komandas, kurių nariai pasitiki vieni kitais, efektyviai sąveikauja tarpusavyje. . Kodėl viena žmonių grupė yra efektyviai dirbanti komanda, o kiti tokie pat talentingi žmonės nesugeba funkcionuoti kartu? Atsakyti į šį klausimą labai nelengva. Tačiau sprendimas yra – įsisavinti (pereiti prie) projektinę struktūrą išsaugojant funkcinį metodą. […]
🔹 Sugeneruokite verslo idėją, įgyvendinkite ją ir turėsite turto bei garbės! . 🔹 Tačiau esama problemų – noro ir kompetencijų trūkumas ir generuojant idėjas, ir jas įgyvendinant. Idėja bus menkavertė, jeigu nemokėsite jos įgyvendinti. . 🔹 Problemos sprendimas žinomas – perimti geriausią vokišką patirtį – tapti projektinių darbų specialistu. . Kursas – Projekto valdymas . […]
Aktyviausiai paraiškas gauti naujų kompetencijų šiandien pateikia organizacijų, kurios nori vystytis ir labiau realizuoti save ateityje neperžengdamos savo dabartinės karjeros ribų, darbuotojai arba tie, kurie ieško naujų karjeros kelių. . 🔹 Kas šiandien gali padėti įgyti naujų įgūdžių arba kompetencijų? . Dirbantiems žmonėms akivaizdinės studijos (tiesiogiai internetu) – ne geriausias sprendimas. Ateitis priklauso deriniui – […]
Vieni renkasi konkretumą, aiškumą, aiškiai apibrėžtus įsipareigojimus, kurie kasdien kartojasi. Jie kruopštūs, metodiški, atsakingi, bet bijo rizikos, esant neaiškioms aplinkybėms nemoka priimti sprendimų. Tokių žmonių labai daug, ir jie gali užimti tam tikras pozicijas. Kiti – atvirkščiai. Jie tokiomis sąlygomis negali savęs iki galo atskleisti ir negauna pakankamai motyvacijos. Jie sukaustyti iškilus galimybei parodyti savo […]
Jie mokosi panaudodami monoprocesą, kai klasėje yra dominuojantis autoritetas – mokytojas – ir jo klausanti auditorija, o žinių srautas juda tik viena kryptimi – nuo mokytojo iki mokinio. Na ir vaikai dabar jau mokosi kitaip suvokti pasaulį – panaudodami meną ir smalsumą. . Suaugusieji geriau mokosi panaudodami vadinamuosius projektinius-probleminius metodus. Mokymosi proceso metu problemos nagrinėjamos […]
Vis dar gajus stereotipas, kad įgyti antrą specialybę ryžtasi tik „numušti lakūnai“ – kadaise sėkmingi specialistai, kurie dėl tam tikrų priežasčių liko be darbo ir ilgai negali rasti naujo. Dabar tai normalus kelias bet kuriam žmogui. . Pirmas aukštasis išsilavinimas neteko tikslo: dažnai jis įgyjamas ne itin sąmoningai, jis ne visada nulemia tolesnį gyvenimo kelią, […]
Nuolatinis mokymasis nuo gimimo iki mirties ir karjera skirtingose profesinėse srityse – nauja XXI a. darbuotojo realybė. Štai kodėl. 🔷 75 mln. viso pasaulio žmonių iki 2022 metų neteks darbo dėl išsivysčiusių technologijų ir inovacijų (nuspėjo pasaulio ekonomikos forumas). 🔷 Daugeliui žmonių Lietuvoje gali radikaliai pasikeisti darbo pobūdis ir reikalavimai. Tai rodo, kad faktiškai sumažės […]
